Fin del curso 2009/2010

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Hola alumnos/as, estoy encantado de haber compartido con vosotros una parte del curso. Ahora quiero que me contéis en una pequeña redacción ¿qué es lo que más os ha gustado?, ¿qué es lo que menos os ha gustado? y ¿qué esperáis del curso que viene?

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Feliz Navidad 🎄 con mi música

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Quería aprovechar para compartir la música que he escuchado este año 2024, hay de todo, algo del 2024, pero la mayoría son de años anteriores... Uno que se hace mayor. ¡Ay el cassette! Lo hago por aportar mi granito de arena para mantener lo que creo que es el buen gusto musical rockero. https://open.spotify.com/playlist/7MAcVlFlEgpLZZt5ddzC7o?si=PEqNalSUTh2-PB3p50GfZQ&pi=6V6_yiToSqOMZ  
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Concursos como motivación para pódcast educativos

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Publico esta serie de enlaces a concursos, primero como medida de organización personal y después como acicate para aquellos/as que estéis buscando algún tipo de motivación (y de financiación) extra que sirva como empujón adicional para lanzarse al mundillo de la radio escolar y el pódcast educativo.  Algunos estudios (Rojo Alonso, 2014) señalan que la participación en una competición escolar no debe plantearse como un fin, sino como un medio para alcanzar determinados objetivos establecidos con anterioridad. El gran esfuerzo requerido es la principal causa de la reticencia general que existe por parte del profesorado a fomentar la participación de los alumnos en actividades de tipo competitivo, en especial aquellas que se desarrollan fuera del aula y del horario escolar. Están clasificados según su alcance geográfico, podéis plantear la participación en distintos niveles educativos con diferentes formatos de archivo y duración. Las fechas de algunos están próximas a finalizar. Pue...
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Rap Andaluz en el Polígono Sur (8 años atrás)

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Hace ocho años estaba en mi último año como maestro en el CEIP Manuel Giménez Fernández, en el Polígono Sur de Sevilla (centro al que volví tras un año igual de inolvidable en otro centro de la misma zona: CEIP Manuel Altolaguirre). Volvía a 4º de primaria (curso con el que empecé mi experiencia en el Giménez) quizás la edad con la que más me gusta trabajar. Se trataba de una clase complicada, suponía un reto continuo, ya no tenía el permanente pellizco en la barriga, pero había que tener una batería diaria de recursos bastante amplia para dar respuesta a los problemas diarios que traían de casa mis alumnos. Se acercaba el #28F y había que poner sobre la mesa los símbolos de Andalucía.  Por aquel entonces estábamos hablando de la rima en el área de Lengua y como tenía varios alumnos, en especial Juanlu, interesados en el rap, pues empezamos a pensar en hacer algo. Recuerdo que vino al colegio el rapero sevillano Haze, para hablarnos de su vida y de la importancia de estudiar y que ...
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