2 de abril: Menos mitos y más herramientas 🌱

 El valor de la anticipación con Marga Gutiérrez

En Entre bichos y lentejas 🪲 creemos que la inclusión no se hace con grandes discursos, sino con pequeños gestos, mucha empatía y, sobre todo, recursos que funcionen en el "barro" del día a día.

Hoy, 2 de abril, Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, queremos volver a poner el foco en una autora que nos encanta. Ya os hablamos de ella el pasado diciembre en nuestra entrada "Enseñar con IA es...", donde exploramos cómo la tecnología puede ser una aliada brutal para el docente. Pero hoy, queremos hablar de su faceta más sensible y práctica: la seguridad que da saber qué va a pasar.


La magia de las Historias Sociales

Para el alumnado con TEA (Trastorno del Espectro del Autismo), lo inesperado no es solo una molestia; puede ser una fuente de ansiedad abrumadora. Para abordar estos "imprevistos", Marga Gutiérrez ha diseñado un material que es un auténtico "salvavidas" visual para el aula y la casa.

Como ella misma explica en sus cuadernillos:

"Las historias sociales visuales son una herramienta sencilla y eficaz que ayuda a anticipar lo que va a ocurrir, ofreciendo seguridad y reduciendo la incertidumbre."


¿Por qué necesitamos guiones visuales?

La rutina es el ancla de muchos niños y niñas con TEA. Cuando esa rutina se rompe (porque llueve, porque el profe falta o porque hay un simulacro), el mundo se vuelve impredecible. Los materiales de Marga atacan este problema con:

  • Frases cortas y claras: Sin adornos innecesarios que saturen el procesamiento.
  • Pictogramas sencillos: El apoyo visual es un lenguaje universal que aporta calma inmediata.
  • Enfoque en la autorregulación: No solo dicen qué pasa, sino qué puede hacer el niño para sentirse mejor (como ir al "rincón de la calma").

Situaciones cotidianas resueltas

En su pack de Historias Sociales para Imprevistos, Marga aborda momentos que todos hemos vivido en clase:

  1. Cuando llueve y no salimos al patio: Cambiar el juego exterior por lectura o dibujo.
  2. Cuando viene otro profesor: Entender que el nuevo docente está para ayudar.
  3. Simulacros de incendio: Convertir un evento ruidoso en una secuencia de pasos lógicos.
  4. Excursiones canceladas: Validar la frustración ("puedo sentirme triste") y ofrecer una alternativa.


Más allá del papel: IA, DUA y Diversidad

Si os quedasteis con ganas de más tras nuestro post anterior sobre IA, os recomendamos seguirle la pista en sus obras de referencia como DUA + IA y Gestión del aula Diversa. Marga demuestra que se puede ser puntera en tecnología sin perder de vista la mirada inclusiva.

💬Podéis encontrar más recursos suyos en su canal de Telegram (t.me/recursosmaestros) o en sus perfiles profesionales de Linkedin, así como la web Enseñar con IA.

🌱¿Y tú? ¿Cómo gestionas los imprevistos en casa o en clase? Hoy es un buen día para recordar que, con el apoyo adecuado, todos podemos navegar mejor los días de lluvia.

Maestro Víctor

Maestro de educación física, con plaza en educación primaria bilingüe. Experiencia como jefe de estudios, coordinador bilingüe y proyectos y formación del profesorado. Coordinador de Radio Escolar Educativa.

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