Esta actividad es recomendable para organizar de manera flexible un aula de 24 alumnos/as diversos/as en 4 grupos (heterogéneos y flexibles en su composición). Se fomenta la responsabilidad y el compromiso individual a través de las figuras de los delegados/as y subdelegados/as de clase.
⏱️ Estructura del Tiempo (90 minutos)
Introducción y Organización (10 min):
Explicación del objetivo y de los principios de:
Bloom (Recordar, Comprender, Aplicar, Analizar, Evaluar, Crear) (Énfasis en Crear).
DUA (Qué/cómo/por qué)
Presentación de los 4 retos de decoración.
Distribución de grupos y materiales.
Planificación y Análisis (20 min):
Cada grupo, liderado por el responsable, analiza el reto y el material.
Creación de un plan de acción simple (¿quién hace qué?, ¿cuánto tiempo para cada paso?). (Analizar).
Ejecución y Aplicación (50 min)*:
Trabajo en equipo. Puesta en práctica de las habilidades y uso de los materiales.
Supervisión continua: Interviene para hacer preguntas que lleven a la Evaluación ("¿Este material es la mejor opción? ¿Cómo podríamos mejorar el diseño?").
Montaje y Reflexión (10 min):
Montaje de las decoraciones en el aula.
Breve reflexión grupal sobre lo aprendido y cómo trabajaron juntos (Evaluar/Analizar).

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